GRAFOMOTORIKA je sposobnost držanja olovke i pisanja. Njen razvoj započinje u dobi od 18 mjeseci i traje do polaska u školu.
Pravilni hvat olovke usvaja se u razdoblju od 4 i pol do 6 godina: dijete olovku drži vrhovima prstiju (kažiprsta, palca i srednjeg prsta), a prilikom pisanja pomiče samo prste. Ovaj hvat omogućava maksimalnu fleksibilnost i kontrolu pri pisanju/crtanju.
Mnogo je lakše dijete podučiti ispravnom hvatu u početku, nego kasnije ispravljati pogrešno naučeni hvat.
Dok neka djeca vrlo rano pokazuju interes za pisanje i držanje olovke, druga djeca mogu isto odbijati. U tim slučajevima ne treba prisiljavati dijete na vježbanje, već je dobro ponuditi zamjenske aktivnosti za razvoj grafomotorike:
- Crtanje kažiprstom po pijesku ili brašnu
- Nizanje perlica
- Odizanje predmeta pomoću pincete
- Trganje, rezanje, presavijanje i lijepljenje papira
- Oblikovanje plastelinom
- Slikanje prstima, kredom, pastelama, kistom
- Zakopčavanje/otkopčavanje gumba
- Uvlačenje vezica u cipele
- Odvrtanje/zavrtanje poklopaca
- Sudjelovanje u različitim svakodnevnim aktivnostima (slaganje čarapa, vješanje rublja, povlačenje zatvarača na odjeći…)
KAKO S DJETETOM VJEŽBATI PRAVILNI HVAT OLOVKE?
- Uz pomoć salvete – zgužvati salvetu i dati djetetu da ju drži s prstenjakom i malim prstom, dok olovku drži s preostala tri prsta
Korištenjem raznih držača za olovke ili olovaka s udubinama za prste
Uz pomoć kvačice
Krokodilska ruka – djetetovom šakom oblikujte krokodilska usta (slika 1), recite djetetu da je krokodil gladan i da želi pojesti olovku; kada stavite olovku u ruku (slika 2), recite kako se krokodilu ne sviđa okus pa je skupio usne i stisnuo zube (slika 3)
